Hipotesis de la Interdependencia Linguistica

La Hipótesis de la Interdependencia Lingüística propuesto por Cummins, señala que un estudiante que ha desarollado previamente habilidades linguisticas relacionadas con el uso del lenguaje, si tiene la posibilidad de transferirlas a la nueva lengua, lo hará de manera mas o menos rápida. Mientras un estudiante que no ha desarrollado dichas habilidades previamente tendra dificultades en el aprendizaje de una sengunda lengua. Por ello, es mejor que las habilidades linguisticas se desarrollen primero en el lengua materna para poder tener un mejor desempeño en el aprendizaje de la segunda lengua.